今日阅读《管理的细微》P113--121，最为吸引我的是“决定IBM命运的45分钟”，从而让我想到领导力这个话题。

　　1、“决定IBM的45分钟”中讲述了1993年3月25日，离上任仅4天郭思纳就在核心团队的会议上提出8个管理原则（恰恰是这8大原则改变了IBM整整20年）：

　　我按原则办事而不是按流程管理。（申明工作原则，做减法，体现决断力）

　　市场决定我们一切行为。（明确工作导向，做加法，体现前瞻力）

　　我是一个深深相信质量、强有力的竞争战略规划、团队合作、绩效工资制和商业道德责任的人。（申明个人价值观，做加法，体现感召力）

　　我渴求那些能够解决问题和帮助同事解决问题的人，我会开除政客式的人。（明确用人观念，做减法，体现决断力）

　　我将致力于战略的的制定，剩下的执行战略的任务就是你们的事情。只需以非正式的方式让我知道相关消息；不要隐瞒坏消息，我痛恨意外之事；不要试图在我面向说谎，要从在生产线以外解决问题，不要把问题带到生产线。（说清工作方法，做减法，体现控制力）

　　动作要快，不要怕犯错误，因为即便犯错误也要由于我们动作太快而不是太慢。（强化效率概念，做加法，体现前瞻力）

　　我很少有等级制度概念，无论是谁，也无论职务高低，只要有助于解决问题，大家就要在一起商量解决。要将委员会会议和各种会议减少到最低限度，取消委员会决策制度，让我们更多一些坦率和直截了当的交流。（重拳出击IBM原有的官僚作风，做加法，体现影响力+控制力）

　　我对技术并不精通，我需要学习，但不要指望我能够成为一名技术专家，分公司的负责人必须能够为我解释各种商业用语。（端正自我工作态度，做减法，体现影响力+感召力）

　　我听过很多人讲过领导力的课程，最为让我信服和记住的某过于两个人，一个是吴稼祥先生讲过的领导力智慧中的“加减法”，这个属于道的层面；另外一个是刘澜撰写过一篇领导力五力模型“前瞻力--控制力--感召力--决断力--影响力”；以上IBM的“郭8条”我认为是高度展现了领导力的智慧“加减法+五力运用”，为此用括号以及红色字体来表述我的理解；有人会说分析得太简单，的确如此，但如果把每个点展开我都以讲一节课，因为每个点背后都蕴含着强大的知识量和各种背景。

　　2、“危机中转型的四种模式”这个故事最有价值在于告诉了一个“术”——获取权力资源支持的方法。

　　对于一个职业经理人想达成目标最关键外部因素是什么？那就是直属上司的支持；但上司怎么才能支持？无非就是抓住两样实在的行为：他的时间投入，他的关注程度；每个人的时间是恒定的，上司每天最多也工作10个小时，A项目投入多，势必B项目投入少，此消彼长，如果你打算让他多放些资源到你的项目，那么首先要争取上司能给与时间的投资；你的项目重要与否，不是会议上的口号，不是你强调的产出带来的意义，最重要的就是上司的关注度，越关注就越重要，那么怎么证明他关注了？时间投入越多，自然就是关注越多；所以在企业当职业经理人，一定要清楚上司的权力是有倾向性的，看上司是否重视一件事情，最重要的是看其时间投入到哪里，时间越多就是越重要。

　　3、“虎年的春寒料峭，企业的两项修炼”这个话题，我只读懂了作为一个领导者，在五力模型中如何修炼自身的“前瞻力”。

　　那么什么是前瞻力？如何衡量前瞻力？我想在P121里一个单词一语中的“归核”；我很喜欢这个单词，因为它代表着中国道家智慧，归核--回归本质、回归自然，回归到规律的本身；那么领导力的归核是什么？我想也就是8个字“自律+客户+遵循规律”。那么如何做到前瞻呢？哈佛的坎纳教授提到市场经济体系由：政府管制、金融市场、人才市场、产品市场、法律体系五大要素组成；这不就是我们在讲“战略分析”中的PESTLE法则；我早在1998年读EMBA就学过了，而且在很多课程中我用了一个叫“做企业经营要向农民一样，既要埋头耕地（强化企业内部管理），又要抬头看天气（分析预测外部环境的变化）”。

　　最后要小小跑题一下，就是我与海江曾经聊过天，他很爱学习，四处求学遍访名师，每年光学习费用就约十万；我基本就在宅在家里，最大的学习就是买书看每年花费最多一两千，似乎不像很多培训师那么热衷于学习，与培训圈的交流也很少，反而更多时间是在和客户聊天；难道我自认为很牛，这得讲回我98年读EMBA的时候，遇到的尽是名师如曾仕强、成中英（第一个提出国学在经营中运用）、茅于轼、陈光华（北大光华管理学院是以其名气起的）、谢耀龙（台湾讲服务业最棒）、克里斯滕（哈佛讲战略的）、张鸣（中国最棒讲财经的）、吴稼祥（讲政商结合的）、黎红雷（中国第一个讲儒家智慧在企业运用，中大的老师，大概96年开始吧）等一批大腕，他们把最系统、最经典的内容都传播给我们，给我们打了很扎实和系统的知识功底，这造成我们对再学习很挑剔，会不经意的比对，也算一种不太好的心智模式吧！所以出道后我对很多所谓大师讲课只要听了前一小时，基本都知道谁是真材实料，谁是“伪大湿”了，与其浪费这时间，不如看书来得实在。16年前的学习，给了直至今日的底气，学习的效果是作用于未来的，今日我们每一个学习都会在未来的某个点、某个时刻大放光芒，这也就是我创造门派的时候，为何叫“心--学习--派”的初衷吧！