“智造传承·精创未来”精品课程开发训练营首批集中授课于五月下旬结束后，何焰老师给讲师们留下了完成课件PPT初稿的任务，6月中旬，第二次集中辅导在讲师们的紧张期盼中终于到来。

6月12日上午，课程一开始，何焰老师首先提出了一个问题——在这三周的课程开发过程中，你遇到最大的困难是什么？并要求各位讲师写下答案。

针对讲师们提交的答案，何老师提炼出了“缺素材”、“缺演绎”和“课题太大/偏题”三个核心问题，从这些问题上何老师了解到了学员在进行课程设计与开发时思路出现了障碍和混乱的情况，为了能让讲师们在接下来的学习开发过程中能有清晰的思路与方法进行课程的开发与完善，何老师先针对以上的问题进行逐一解答。

在把讲师们的思路梳理清晰后 ，何焰老师和马老师开始对各位讲师的课件进行逐一审核和一对一指导。紧密结合课程学习对象的工作场景，围绕课程目标，对每一门课程进行细致分析讲解，并整理出调整意见，逐一反馈给各位讲师。

为了保障项目每一步学习与课程开发设计效果，何焰老师也言传身教，再次分享了课程包制作的技巧、方法和工具。

两天的集中辅导很快结束，下一次的见面将是在半个月后，届时，首批开发讲师将完成课程包的主体开发，并对自己的课程开始试讲、演绎。

一门门精品课程将逐一出炉，并在7月陆续投入实战。让我们共同拭目以待，第一批精品课程开发讲师们，在武汉格力成长学院发展史上，留下浓墨重彩的一笔！