课程介绍
《新员工带教技巧》课程大纲
客户需求：
1、 因行业特点、公司发展、员工流失，每月新员工入职率约5%，而且大多为95、00后员工。
2、 帮助新员工融入团队，适应本职工作，是各级管理者尤其是中基层经理、主管面临的重要管理命题。
3、新员工带教：如何带领、引领其融入团队与公司文化 ；如何教导、培育与开发新员工，完成工作任务，达致绩效目标，管理者必须具备相应的领导&管理技能，从理念认知、角色定位、实操方法进行系统化的梳理、突破。
课程目标：
l 帮助管理者进一步认知新员工带教的责任与意义
l 准确进行角色定位，实现工作教练、成长顾问、绩效伙伴的角色转换
l 掌握新员工融入公司6个阶段的不同抓点与相关技能、方法、工具并运用，
以有效提升新员工带教技巧，带好员工
l 学习并掌握新员工带教中常见3个工作命题解决方案，以懂得在工作中应用解决问题
课程收益：
帮助管理者建立认知、定位角色、梳理理念、掌握方法，实现管理者领导管理能力的成长突破
促进管理者由知到行，将课程所学应用于工作实实践，做好新员工带教---解决问题、保留员工、提升绩效
课程时间： 1天(8小时)
课程大纲：
第一章：课程导入
1. 新员工招聘、培训上岗的显性成本与隐性成本分析
2．新员工入职培训、适岗、保留是人力资源及培训部责任还是一线经理/主管责任？
第二章：成为教练的KAS
1. 话题：员工好带么？95及00后员工好带么？
案例：王主管的烦恼
2. 新生代学员认知
重新认识95及00后 --- 他们是完全个性化的还是可以团队化的？
通拓案例: 亚马逊事业部团建
3. 新生代管理理论：
* 乔哈里窗与冰山原理
* MTP核心理念：需求不满
---从新生代角度解读与运用马斯洛的人的需求层次理论
4. 从领导力的发展的5个层级认知角色的重要性并准确定义：
工作教练 – 成长顾问 – 绩效伙伴
第三章：从进入到融入 — 帮助新员工融入企业的六个重要阶段
导入：话题 --- 新员工入职后“存活率“关键时间点 ？
1. 入职第一天---引导建立良好的工作关系
1.1 新员工融入团队的相关准备 --- 管理工具：Q12
1.2 入职面谈 –-
成功案例分享
模拟练习：谈什么？--- 从新员工简历提取3--5个相关问题
落地宝典：如何谈 --- 常用的开场与结束语
1.3试用期指导人与伙伴关系的建立
经验案例分享
谁做指导人？--- 指导人的选派标准
落地宝典：如何做 --- 指导人责、权、利
2. 入职第2--3天 帮助新员工开启旅程，了解公司
2.1案例分享：最佳雇主
2.2 营销雇主：适用的新员工体验感Tips
3. 入职1-2周 融入团队 熟悉工作
3.1 了解团队运作，文化融入
落地宝典：3个适用的小型团建方案
3.2 培训员工适应本职工作的 OJT、Off-JT
适用技能：案例演示工作指导四阶段法
4. 入职3—4周 进一步熟悉工作内容，在岗位实践
4.1 应用教练技术进行工作辅导，提升绩效
视频案例 –- 工作交付与激发员工行动承诺方法与步骤
通拓案例 –- 他为什么总是被动？如何变被动为主动
5. 入职2--3个月 --- 着手工作、完成工作任务、达致绩效目标
5.1 目标管理GSA --- 案例教学并模拟演练
* G -- 目标制定的SMART要素
* S --目标实现的策略 --- 执行计划表
* A--目标执行的行动保障 --- 执行检查表
5.2 试用期绩效辅导
* 员工绩效管理的理念与基本流程
* 绩效面谈&转正面谈六步骤与面谈技能要点
6. 入职 1--6个月 --- 持续辅导，沉淀员工，提升绩效
6.1 员工激励：95、00后员工激励宝典与操作方法
6.2 人文环境：案例分享 --- 提升管理者人文关怀意识与能力
6.3 员工辅导：如何应用6步法辅导出错的员工
讲师在线问题&答疑 --- 管理者实操落地辅导
第四章 新员工带教中常见工作命题与解决方案
1. 校招生带教
1.1 通拓案例：都是校招生，为什么表现如此不同？
1.2 校招生新员工特点
1.3 校招生如何带教落地宝典
2. 文化感召与团队学习
2.1 案例学习：负能量的王老师
2.2 通拓案例： 他为什么总加班还是业绩不好
3. 借势发力，团队合作
新员工带教中如何与HR打好配合战
专家介绍：
服务咨询：
周老师 15976976637（微信）
