管理培训

    作者|何焰　　今日读《管理的细微》P182-189，在“战略盲区，是看不见还是不想看见”中学会了两个单词“RPV、EBO”，对于这两个词我提炼为“灯下黑和孵化器”；在“数一数二的战略路径”中我按照德鲁克的三个问题对保利社区大学未来规划做了反思。　　1、“战略盲区

     一个企业需要10%的精英+90%的平凡人，精英负责思考，平凡人负责执行。一个人10%时间去做重要而紧急的事情，90%时间去做紧急而不重要的事情。做一个产品，10%去思考制造，销售等，90%时间去观察思考满足客户的需求。原创文，转载请注明：训讲堂|出品何焰老师，

人对于幸福生活的渴望程度，往往能够决定他是否会收获幸福的系数。看过《当幸福来敲门》的人，请和克里斯一起相信，幸福是给那些经历过苦难、坚持不懈、懂得不放弃的人。只要你不放弃幸福，幸福也不会放弃你。

以学习者为中心，要求培训师必须了解学员工作内容，工作价值链，业务模式中所涉及需要通过培训弥补的能力差距。以绩效为基础，需要了解学员的岗位DACUM，只有这样才能设计有针对性课程内容。这是五年来我一直在做的定制化开发行为，今天总算找到理论基础。

微焰耸听】我们要不要被人利用？文|何焰·我们中很多人刚刚步入职场的时候，父母都会教导你“不要被人利用了”，因此我们在人际交往中都在相互提防。但事实上，一个人的职业价值的多少，恰恰是其被人需要和使用的程度而决定的，被利用机会越大越久，你的价值就越大越多。因此，你要学会不断被人利用，并且不断提高自己的被

       用自己的专业做正确有利于公司的事情，就能敢问、敢做、不怕做错，这是职业经理人的一种正直的品德。只要真正站在企业利益的角度思考、做事，在企业中才能有底气，受尊重！——何焰中国人民大学继续教育学院特聘专家　　在培训工作的整个链条中，有“甲乙丙丁”四种